师德优秀个人 | 刘善慧：萤火之光，照沧浪之水多相升华
刘善慧，民革党员，副教授，硕士生导师，印刷工程系教师，入选2016年度西安理工大学“青年科技新星”、第五批“优秀青年教师”，兼任全国印刷机械标准化技术委员会委员、中国自动化学会制造系统控制专业委员会委员；主持国家重点研发计划课题2项、国家自然科学基金项目1项、陕西省重点研发计划等各级纵向科技攻关项目20余项；以第一或通讯作者累计发表学术论文60余篇，授权发明专利8项，登记计算机软件著作权38项，荣获中国机械工业科学技术奖一等奖、中国包装行业科学技术奖二等奖、陕西省科学技术奖三等奖等科研奖励6项；主持完成教育部产学合作协同育人项目2项、西安理工大学教育教学改革研究项目与研究生教育教改项目各1项，荣获第一届高等学校印刷工程专业青年教师讲课比赛一等奖，2024年师德考核优秀。
产教融合，塑造精课
“问渠那得清如许？为有源头活水来。大学专业课程与基础课程最大的不同是行业属性，教师只有从产业中吸纳优秀教学案例，才能把冰冷的专业知识讲出生命的温度！”这是刘善慧一直秉承的原则。入职以来，他始终坚持产教融合路线，积极吸纳行业技术成果与思政案例进入课堂教学。在教育部产学合作协同育人项目等教改项目的支持下，结合印刷装备行业人才需求，深入挖掘国家重点研发、国家自然科学基金、陕西省重点研发等项目中的工程实践案例，将张力系统建模与控制、套准系统建模与控制等10余项技术攻关案例融入《机械控制工程基础》、《功能印刷技术》等课程的教学中，依据近二十年我国印刷装备行业标志性成果、人物、优秀校友及自己成长经历，梳理课程思政要素，并有机融合在教学过程中，受到学生和专家的一致好评，多次获得本科课堂教学效果优秀奖励。
以印为根，以本为本
刘善慧说，“读博士期间，我研究的课题就是机组式凹印机控制系统关键技术，从2014年4月入职西安理工大学印刷包装与数字媒体学院起，为开发自主知识产权的高端包装印刷装备、为行业培养产业发展亟需的高端研发人才贡献自己的力量，便是我的初心和使命！”他先后担任印152、印191、印234的班级导师，与学生为友，结合行业为学生深入分析目前就业形势、社会及行业人才需求趋势，积极引导学生努力学习，目前印234班前三学期年级总排名前五占3人，英语四级一次性通过率54.55%。作为指导教师，刘善慧累计指导行业技术瓶颈命题国家级大学生创新训练计划项目2项、省级大学生创新训练计划项目4项；先后5次担任生产实习队带队教师，深入一线为学生讲解专业知识，激发学生专业兴趣和行业使命担当，4次被评为校级优秀实习队；积极为保研、考研学生联系西安交通大学、电子科技大学、西安电子科技大学等高层次学校及导师，成功将10余名学子推荐至985、211高校攻读硕士研究生。“通过本科各种教学环节，希望每位学生都能找到自己的人生定位和职业兴趣，理解‘专业无好坏，存在即合理；行业无贵贱，行行出状元’的道理，如是，甚幸！”刘善慧说道。
严慈相济，研育一体
刘善慧认为，“学生选择我作为研究生导师，其期望的本质是通过三年研学达到能力的增强，我和企业合作导师的责任就是为学生赋能工程方法论的同时树立正确的人生观、价值观和择业观！”在科研项目攻关过程中，他以身作则，以努力拼搏、实事求是、俯身下势、深入行业等品行教育引导学生，帮助学生树立正确的人生观与价值观，促进学生全面发展。
为了开拓学生视野，刘善慧团队每年邀请4人以上领域专家就技术攻关、工程方法、择业立业做深入交流，资助研二学生参加中国国际塑料橡胶工业展览会，以研学促思考，开卷必有益！“工学最大特点就是产业需求，调研产业是工学科研的第一步！”刘善慧非常重视产业调研，正努力围绕产业端构建印刷装备领域专业学位研究生培养模式。
在生活中，刘善慧更像一位兄长，体贴入微且生活洒脱，每年组织团建活动2次，在“文明其精神”的同时“野蛮其体魄”。截止目前，他累计指导研究生32人，其中毕业16人，获得西安理工大学优秀硕士学位论文3篇、校优硕种子基金1项、校企协同基金2项。
愿做萤火之光，照沧浪之水多相升华
沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。每位学生都是一滴沧浪之水，‘清’、‘浊’皆可为才，作为老师一定要注意分析每位学生的特点，做到‘有教无类’的同时‘因材施教’！刘善慧最大的愿望是：愿做萤火之光，照耀每滴沧浪之水，助其完成蜕变，多相升华！
